Laboratori tematici una tantum per gruppi

1. La stampa 3D e la modellazione tridimensionale

Presentazione della tecnologia sempre più diffusa basata sulla stampa 3D e modellazione tridimensionale. 

I partecipanti  saranno introdotti nel mondo del 3D design e apprenderanno come funzionano i software grazie ai quali potranno essere in grado di creare i propri oggetti personalizzati, seguendo l’argomento del giorno deciso in precedenza. 

La stampa 3d avverrà sotto i vostri occhi. Durante tutta la durata dell’incontro la nostra stampante fabbricherà e sfornerà oggetti dal vivo. Dopo il laboratorio, tutti i progetti ideati dai partecipanti verranno stampati e consegnati alle rispettive scuole affinché vengano consegnati ai rispettivi autori come ricordo dell’evento. 

Descrizione dettagliata:

  • Presentiamo  la stampante 3D – spieghiamo al gruppo in modo semplice come funziona e inzieme lanceremo la prima stampa per vederla in azione. 

  • Presentiamo una collezione di manufatti realizzati con la stampante – porteremo decine di modelli ad ogni seminario, e tutti si possono toccare al tatto per iniziare a prendere confidenza.

  • Prepareremo insieme un modello preliminare – ogni studente lavora individualmente al proprio computer, sotto la nostra supervisione: siamo noi a spiegare i primi rudimenti per rendere tutti indipendenti.

  • Daremo noi le principali istruzioni e orientamento su come muoversi. Ogni studente riceve le istruzioni basilari  grazie a cui poter creare il proprio progetto individuale al PC. 

  • Mostreremo fatti curiosi ed interessanti sulla stampa 3D nel mondo – in quanti campi  e maniere è utilizzata e come un gran numero di persone sempre in crescita la sta utilizzando per le proprie attività lavorative e quotidiane, ad esempio nella stampa di protesi dentarie.

  • Fine del seminario – presentazione del lavoro di tutti i bambini al computer, nei giorni successivi ciascuno riceverà la versione plastica del proprio oggetto disegnato al computer  realizzato con la nostra stampante 3D (una settimana dopo il nostro seminario, il tempo necessario per la stampa di tutti i progetti).

    A secondo delle classi di età dei gruppi, sarà nostra premura adattare l’argomento e il livello di difficoltà dei progetti realizzati dai bambini o dai ragazzi.

    Alcuni esempi di argomenti che potremo trattare sono: progetti per la Festa della Mamma, la festa di Ognisanti/Halloween, teni legati alla Pasqua, castelli ed altri edifici e molti altri temi.

2. Le penne 3D

I laboratori con la penna 3D  comprendono molto lavoro eseguito direttamente dai protagonisti. Grazie alle nostre penne puoi creare delle strutture spaziali insolite e divertenti Le penne 3D sono un’eccelente modalità  3D per sviluppare la fantasia, la creatività e immaginazione spaziale di ogni singolo utilizzatore.

Dettagli dell'attività:

  • Che cosa sono e come funzionano le penne 3D– iniziamo a spiegare i principi di funziamento e come utilizzarle
  • Ogni studente riceve una nostra penna 3D 
  • Cominciamo con progetti semplici, mostrando come utilizzare le penne
  • Distribuiamo progetti da realizzare, pensati per le penne 3D
  • Presentiamo i lavori – ogni partecipante presenta i risultati del lavoro svolto
  • Ognuno porterà a casa ciò che ha prodotto durante l’incontro.

E’ possibile far combaciare il tema dell’incontro con i principali eventi o feste e celebrazioni: : ad esempio la Festa della Mamma, San Valentino, Natale e tanti altri.

Sii tu a suggerirci il tuo argomento preferito e noi faremo in modo di lavorarci insieme ai bambini!

3. Realtà Virtuale (Virtual Reality)

La tecnologia VR permette di viaggiare in qualunque posto del mondo senza lasciare le mura della scuola. Occhiali speciali di Realtà Virtuale permettono di condurre laboratori per gruppi durante i quali gli studenti saranno in grado di ritrovarsi nella Savana africana faccia a faccia con gli animali themselves on the African savannah face to face with wild animals, dive with dolphins, go back to prehistory and walk among mammoths, dinosaurs, or even fly a rocket into space.

Description of the sample scenario: "Traveling in the world of wild animals VR":

  • VR glasses – we explain the principle of operation and operation
  • We distribute VR glasses to everyone – the instructor controls all the glasses at the same time from his computer.
  • 360 demonstration film – safari, during which children will learn about the functions of glasses
  • Safari journey – meeting with cheetah and rhinos
  • 3D cubes – everyone receives a card with a printed QR code, everyone cuts it out and glues it together to create a cube that will be used to present animals in 3D: lion, giraffe, elephant, rhinoceros
  • A visit to the underwater world: swimming with sea lions, and for those interested, a meeting with a shark
  • Impressions from the classes, discussion of VR in the process of remembering

Possible choice of another topic of classes: prehistory, wildlife, cities of the world, the most beautiful places and many others.

Organization of classes:

  • workshops are held for the entire class
  • we arrive at the facility
  • duration 90 minutes (2 lesson hours)
  • for the duration of the workshop, the contractor provides the necessary equipment depending on the selected topic: laptops, 3D printer, 3D pens, VR goggles for participants
  • each participant will receive items of their own design, which will be printed in 3D technology and delivered to the school
  • classes take place in a computer room or on computers provided by our company
  • possibility of conducting several workshop groups in one day.

Output dei laboratori:

  • learning about the latest technologies
  • developing students’ digital competences
  • development of spatial imagination and creativity
  • stimulation of abstract thinking
  • developing eye-hand coordination
  • learning through playing
  • a self-made item for each child using 3D technology

Che cos'altro possiamo offrire?

  • Cyclical extracurricular activities in which children participate once a week and develop their 3D design and 3D printing skills
  • Workshops/classes during summer/winter in the city
  • Thematic summer camps
  • Training for teachers and assistance in implementing 3D technologies in school